lunes, 30 de noviembre de 2015

Els diftongs




Diftongs:

        Poden ser decreixents (es diu així perquè decreix el to de veu: Aire): VOCAL  + I  U (AI, EI, II, OI, UI, AU, EU, IU, OU, UU) VOCAL FORTA+ VOCAL DÈBIL O SEMIVOCAL (AIRE)

                           creixents (es diu així perquè creix el to de veu iODE): I  U + VOCAL(QUA, QÜE, QÜI, QUO, GUA, GÜE, GÜI, GUO) (QUATRE)

                                          I + VOCAL (IODE)

                                          I U ENTRE VOCALS (NOIA)

               *Quan hi ha diftong les dues vocals es comptabilitzen en una mateixa síl·laba.


           Hiats: (Personalment, sempre he vist els hiats com a EXCEPCIONS dels diftongs creixents)

      Els hiats apareixen quan tenim dues vocals en contacte, però pertanyen a síl·labes diferents.

              -Quan entren en contacte dues vocals fortes: te-a-tre

              -Consonant + i+a/e/o (Ma-ri-a)

              -Consonant +u+a/e/o (cu-a)

              -Un accent o una dièresi marquen la no formació de diftong, per tant: HIAT: pa-ï-sos


1. Escriu deu exemples de diftong creixent, deu exemples de diftong decreixent i deu de hiat.
DD: Austràlia, Europa, Aití, Austria, Aigua, Aire, Euro, Ous, Austria, Autopista.

DC: Quatre, Qualitat, Quantitat, Quadre, Guapo, Guanyar, Quaranta, Guardiola, Guardar, Qüestió.

HS: Maria, Teatre, Cua, Iode, Noia.

Les figures retòriques



                              


Cerca informació sobre les figures
retòriques següents: metàforacomparació, personificacióal·literació, apòstrofe encavallament. Posa un exemple de cada un en poemes. També explica què són.

lunes, 23 de noviembre de 2015

Problemes laborals actuals t4 dossier




1. Cerca informació sobre dos d'aquests quatre grans problemes laborals i aporta'n dades concretes. Fes-ne un comentari al final de cada informació:

-L'explotació infantil:
La explotación infantil es la utilización, para fines económicos o de otra índole, de menores de edad por parte de adultos, afectando con ello el desarrollo personal y emocional de los menores y el disfrute de sus derechos.

-La desocupació

-La discriminació de la dona

-L'economia submergida:
L'economia submergida és la suma de l'economia informal i l'economia il· legal. la economia informal, també anomenada irregular, és activitat econòmica legal encara que oculta a efectes registrals per raons d'elusió fiscal o de control administratiu. L'economia il·legal, en canvi, ho és per la seva pròpia naturalesa, per exemple, el tràfic de drogues i la prostitució.


L'activita econòmica t4 dossier


 


1. Cerca informació sobre l'activitat econòmica. 
La actividad económica a cualquier proceso donde se generan e intercambiam productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades de las personas.
2. Quins són els sectors econòmics? Explica de manera detallada com és cada sector.


Los sectores económicos son la división de la actividad económica de un Estado
territorio en los sectores primario, secundario, terciario y cuaternario.

sector ganadero
sector pesquero
sector minero 
sector forestal 

3. Cerca informació sobre què són les Societats Anònimes, les Societats limitades i la Borsa.
La sociedad anónima es aquella sociedad mercantil cuyos titulares lo son en virtud de una participación en el capital social a través de títulos o acciones.

Una sociedad de responsabilidad limitada o sociedad limitada es un tipo de sociedad mercantil en la cual la responsabilidad está limitada al capital aportado, y por lo tanto, en el caso de que se contraigan deudas, no responde con el patrimonio personal de los socios.

Una borsa és la part més important del mercat de valors, un mercat on es compren i venen valors mobiliaris com ara accionsobligacions, i derivats sota la llei de l'oferta i la demanda. 

4. Explica què és una subvenció.
5. Informa't i explica què és l'Impost de la renda de les persones físiques (IRPF) i l'impost sobre el valor afegit (IVA).

La composición t3

EJERCICIOS DE PALABRAS COMPUESTAS
 Recuerda que antes de hacer un ejercicio debes:
  Pensar qué tengo que hacer.  Qué debo saber, en este caso, qué son palabras simples y compuestas.  Hacer un plan, cómo lo voy a hacer.  Manos a la obra, lo hago.  Lo repaso y me aseguro de no tener errores.

1. Escribe las palabras simples que forman las siguientes palabras compuestas:

Abrebotellas • Abrecartas • Abrelatas • Agridulce • Aguafiestas • Aguamarina • 

Altavoz • Altibajo • Alzacuello • Anteayer • Aparcacoches • Bajamar • Baloncesto • 

Bienaventurado • Bienhechor • Bienvenida • Bocacalle • Boquiabierto • Cabizbajo • 

Cantamañanas • Caradura • Cascanueces • Cascarrabias • Ciempiés • Coliflor •

 Contraorden • Correveidile • Cortafuego • Cortaúñas • Cuentagotas •

 Cuentakilómetros • Cumpleaños • Duermevela • Elevalunas • Enhorabuena • 

Espantapájaros • Girasol • Guardabosques • Guardacostas • Guardamuebles •

 Guardarropa • Guardaespaldas • Hazmerreír • Hierbabuena • Hispanoamericano •

 Hojalata •L avacoches • Lavaplatos • Lavavajillas • Limpiabotas • Limpiaparabrisas 

Madreselva • Malestar • Malgastar • Malhechor • Malhumor • Malpensado •

 Maniatar • Manirroto


2. Escribe las palabras compuestas por las siguientes palabras simples (ten en cuenta en algunas puedes necesitar variarlas un poco y revisa los acentos de las palabras nuevas que formes):

• Matar +moscas • Medio + día • Menos + preciar (apreciar) • Mil + hojas • Motor + bicicleta • Noche + buena • Parar + brisas • Parar + caídas • Parar + choques • Parar + aguas • Parar + rayos • Parar + sol • Pasar + calles • Pasar + manos • Pasar + purés • Pasar + tiempos • Paso + doble • Pelo + rojo • Pisar + papeles • Portar + aviones • Portar + equipajes • Punta + pie • Punta + agudo • Que + hacer • Quitar + manchas • Quitar + nieves • Quitar + sol • Rascar + cielos • Romper + cabezas • Romper + olas • Saber + lo+ todo • Sacar + corchos • Sacar + puntas • Saltar + montes • Salvar + manteles • Salvar + pantallas • Salvar + vidas • Sin + fin • Sobre + mesa • Sordo + mudo • Tela + araña • Tío + vivo • Tirar + chinas • Trabar + lenguas • Va + y + ven 
3. Explica qué significan las siguientes palabras compuestas:
 • Metomentodo: • Santiamén: • Sinsabor: • Tejemaneje: • Tentempié:

B /V Tema 4



L’ORTOGRAFIA DE B/V

 S’escriu b: Davant de r o l: broma, bram, arbre, blau, bloc, amable. 
                    Darrere de m: embenar, ambició, amb. 
                    Alternant amb p: saber – sap, caber – cap, llobató – llop. 
S’escriu v:  Darrere de n: canvi, minvar, enviar, invitar, envà, enveja, invent. 
                    Alternant amb u: escriviu –escriure, nevar – neu, meva – meu, bevia – beu. 
                    Els imperfets d’indicatiu dels verbs de la 1a conjugació (cantar) acaben en v: cantava, menjaves, rentava, cuinàvem, arribàveu, marxaven. 

1. Omple els espais buits del text amb b o amb v segons calgui: 

La cançó de la reixaVa tornar l'endemà i molts altres dies més. Ara passaV a sempre pel carrer nou i cadaVegada es paraVa a tocar la reixa. Sempre s'inVentaVa noVes cançons, picant quan calia soBre les Barres.Va inVentar una cançó per cadascun dels arBres queVeia al parc: el pi, l'aVet, el cedre del Líban, l'esvelt xiprer estirat com un dit per fer pessigolles als núvols. Va inVentar una cançó per l'aVinguda que pujaVa cap a la casa, pels camins que s'endinsaVen a les verdes galeries sota els ar Bres, per l'herBa i pels parterres florits. Però no Va dir res del seu descoBriment ni als seus pares, ni a la mestra, ni als companys. La reixa musical era el seu instrument secret. Gianni Rodari, El joc dels quatre cantons 

2. Fes el mateix que l'exercici anterior:

 caBre, saBer, ploVia, escriVia, enViar, inVitar, enVellir, conVicció, inVent, Brasa, o Bligar, BlaVa, omBra, esclaVa, escaliVada, atractiV

3. Omple els buits de les frases següents amb b o v:

 a) Sempre arriBaVa tard a les reunions. b) AVui m’he lleVat a les Vuit del matí per anar a emproVar-me una Exercicis de reforç 9 gaVardina. c) Aquell paisatge era d’una gran Bellesa. d) M’he deixat el mòBil engegat en una reunió. e) L’advocat de la família treBalla en un cas de diVorci.

 4. Emplena els buits del text següent amb una b o una v. 

Al peu de la serra de Sant Patllari i molt a prop del mas Corralot, s'hi troBen les misterioses Estunes. En arriBar-hi ens adonem que la terra és plena d’esquerdes i que mirant a traVés d’elles veiem aquestes coVes que s’anomenen Tunes o Estunes. En les profunditats d'aquestes esquerdes s'alçaVen rics palaus haBitats per les Aloges o Goges que la veu popular batejaa amb el nom d'Encantats. Les Goges eren una mena de fades que durant el dia restaVen ocultes en els seus caus i que quan cantaVa el gall a la mitjanit sortien per les Vetes de les roques i anaVen a emmirallar-se a les aigües de l'Estany de Banyoles que, en aquell temps, era molt proper a les Tunes. Segons sembla les entranyes d'aquelles roques estaVen cobertes d'or i plata, perles i diamants i tota mena de joies. Aquests tresors restaVen lluny de la mirada dels curiosos i dels Bandits gràcies a una malla fina, una xarxa de fil imperceptible, que les mateixes Goges anaVen filant. Però si un intrús gosaVa endinsar-se per les coVes a la recerca dels tresors no tardaVa a perdre l'orientació quan miraVa de tornar enrere abans de perdre's, definitivament, per aquell laberint de roques i arrels immenses. Algunes Vegades els haBitants dels contorns havien vist a les nits com d'aquell paratge misteriós emanaVa una blancor finíssima que pujaVa cap al cel. Aquell prodigiós raig de llum era atriBuït a les festes que tenien lloc en els palaus de les profunditats. 

[Extret i manipulat de la Web de les Llegendes del Pla de l’Estany]